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 梁先生的个人简历（№:88FAF4CACFCA700C） |
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| 姓 名： |
梁先生 |
性 别： |
男 |
| 更新日期： |
2010年01月25日 |
民 族： |
汉族 |
| 户 籍： |
广东清远 |
年 龄： |
24 |
| 现所在地： |
广东珠海 |
身 高： |
172 |
| 希望地区： |
广东广州 广东东莞 |
| 希望岗位： |
电子/电气(器)类-电子/电气(器)类
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| 待遇要求： |
￥3500元/月（可面议 要求提供住宿） |
| 最快到岗： |
1个月以内 | |
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| 教育背景 |
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| 2006-09 ~2009-07 |
广东科学技术职业学院 |
应用电子技术 |
大专 |
| 2003-09 ~2005-07 |
连州市第二中学 |
政治 |
高中 |
| 主修课程科目： |
电子专业课程：
模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、电子设计自动化（Protel99）、C语言程序设计、电子电路仿真技术、自动测试与检测技术、单片机原理与应用技术、电子产品制造技术（SMT）、可编程控制器应用技术(三菱系列PLC)……
企业管理核心课程：
企业管理概论、管理学原理、组织行为学、生产与作业管理、企业经营战略、企业管理咨询、财务管理学、市场营销学、政治经济学、国际贸易理论与实务… |
| 所 获 奖 励： |
高级电工 、计算机辅助设计绘图员（Protel99）中级 、电子产品组装工艺（SMT）技能大赛荣获第一名、CET-4 | |
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| 技能/爱好 |
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| 语 言 能 力： |
普通话流利,粤语流利 |
| 英语水平： |
CET-4 |
| 英语口语： |
良好 |
| 第一外语： |
英语 良好 |
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| 计 算 机 能 力： |
全国计算机等级考试一级 |
| 计算机详细技能： |
1，基本掌握Protel99se,CAD2006电子绘图软件，
2，PLC自动化编程GX Developer，单片机编程Keil C51编程软件；
3，基本掌握的办公软件及其从互联网搜取相关信息的能力！ |
| 其 它 技 能： |
一, 专业技能：
1，基本掌握模拟、数字电路基础理论，具有分析和读懂简单电路图的能力。
2，了解电子产品制造技术（SMT）装配，生产过程，了解电子产品装配、焊接等。
3，能使用Protel99/Autocad2004/Multisim2001等计算机辅助设计软件，能使用这些软件进行简单电子线路设计、测试、绘图。
4，了解掌握PLC,触摸屏等自动化控制编程软件，能进行简单的电子自动化控制程序编程 ！
二，企业管理能力：
1，基本理解企业框架，企业发展的条件，企业运营的作业流程，对企业内部生产与作业流程，成本与费用控制的项目等相关企业基础知识;
2，基本理解企业管理的概念，企业工作的管理，企业生产活动组织行为的领导，团队管理，激励流程等等相关企业管理知识. |
| 兴 趣 爱 好： |
学生会工作主要协调学校安排需要,安排节目的策划,组织协调,并亲自上台演出相声,小品等...
班级工作主要担任文娱委员，宣传委员，负责班级联谊，文娱活动的组织协调策划，以及对班级传达院系下达的信息,负责同学们对信息的双向沟通！ |
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| 实践经验/社团活动 |
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2008年12月-2009年09月在东莞市泰科电子（东莞）有限公司组装部任管理培训生，从事医疗车间生产管理：
（一）负责拉线管理（制程品质、生产工艺流程、人力资源管理。。。。。。），负责与工程部，品质部，物料方面的沟通协调！
一）负责拉线管理（制程品质、生产工艺流程、人力资源管理），负责与工程部，品质部，物料方面的沟通协调！
（二）负责70多人拉线医疗新产品试产到量产，从样品做PV到量产提升产品品质，生产效率！
（三），辅助车间主管参与公司三星级工厂TEOA精益生产改善，主要运用5S+1工具，目视化工厂工具！
2009年09月-至今
1, NPI导入过程前制作制程WI,BOM, Loading List, Process Mapping等文件的制作整理;物料、拉线布局、治具的确认
2, NPI导入过程中,CPK数据的测试、收集；物料问题的确认,build mix建立使用,不良品的分析改善并报告,与HP客户现场交流,问题点的总结分析优化改善;
3,NIP导入结束,相关测试的进行与数据采集整理,不良品出现问题点总结分析并作报告!提供客户所需相关数据,WI等相关文件的优化改善更新!
4, 针对HP打印机生产制程的不良品进行分析,分析出原因(物料,人,治具)并最快程度协调其他部门解决问题,作FA报告,适当改动 |
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| 发展方向 |
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| 寻求职位： 1.工艺管理 |
| 123 |
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| 自我评价 |
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1，本人性格温和，自信乐观积极向上，个人可塑性强，勤奋好学，具有良好的上进心不断追求同丰富的人生的内涵！
2,有一定的组织活动策划能力，团队协调能力，熟练用粤语普通话与他人进行有效沟通的能力； | | |
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